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　　《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）的火爆，让动画行业再度成为核心，也为高校动画专业开展带来新契机。正在文明工业振作开展确当下，动漫行业热度飙升，吸引浩瀚学生投身个中。然而，动画专业开展并非一帆风顺，曾历经低潮。目前，跟着墟市需求更动和技巧改良，动画专业正在招生、就业、教学等方面正爆发长远改革。广东高校若何培植适适期间需求的动画人才？动画专业将走向何方？

　　《哪吒2》的告捷，反应出中国动画片子最先具备宇宙级的工业化水平。广州华商学院创意与策画学院副院长、动漫游戏工业学院奉行院长陈晓坚以为，改日正在影视、游戏、告白、教化等多个范畴对动画、殊效、影视创造等人才的需求将延续延长。

　　“目前《哪吒2》屡屡突破票房记载突入宇宙影史票房前线，重燃年青人对中国动画行业的信念，这也将使得动画专业的招生更趋火爆。”华南农业大学艺术学院动画系主任涂先智显露。

　　广东是动画工业大省，开设动画闭连专业的高校不少，据记者不全体统计约有20所。办学宗旨纷歧，紧要散布正在广州、深圳等地。个中兴办有国度级一滚动画专业的高校有华南农业大学和广州美术学院。办学界限较大的有华农、广美、暨南大学、广东财经大学等。凭据软科2024中国大学专业排名，世界共180所院校动画专业上榜，个中华农为A级，广美、广州华立学院为B+，暨大、广财、广东技巧师范大学为B级；广东工业大学数字媒体艺术专业为A级。

　　自2006年国度最先扶帮本土动漫工业开展，动画专业曾有过光芒期，许多高校便是正在这个阶段连绵创设了动画专业。每个大学都凭据自己上风，有各自培植特点。比如，广美较量注重培植学生的美术策画才能，正在动画美工、视效等方面较量特别；暨大较量着重培植学生的动画原创的归纳才能；华农的动画专业是其上风专业，着重动画叙事才能和复合更始才能培植。

　　然而需防备的是，动画专业一度经过低潮，2012年就被教化部列为红牌专业（指赋闲量较大、就业率较低、月收入和就业舒服度归纳较低的专业），后续也有几年被列入红牌专业。广工艺术与策画学院副院长汤晓颖判辨称，紧要源由是动画墟市相对饱和，本土原创动画的工业链还不完整，动画职责家的收入水准不高。是以，近几年来连绵有高校删减了招生名额，以至撤消专业；再有个别高校将动画宗旨交融正在技巧特点更为特其它数字媒体专业，如广工、广州大学，都将原有的动画专业统一到数字媒体艺术专业，深化了与数字技巧的联合，并拓宽了动画专业的就业面。

　　跟着数字媒体技巧的开展和文明创意工业的强盛，动画行业对专业人才的需求延续增多。国产游戏和国产动画片子的告捷也吸引了更多资金和资源进入。智联任用宣告的第二期《2025年春招墟市行情周报》提到，《哪吒2》正在2025年春节档强势出圈，这极大提振了影视行业的信念，对行业开展和闭连就业起到鼓吹效率。

　　薪资可能说是查验专业成色的要紧参考维度。动画行业的薪资水准因所正在区域、企业界限、岗亭本质、个别才能而异。据记者采访领会，动画师的月薪区间正在3000元-40000元之间，年薪正在40000元-500000元。正在一线都会或动画工业强盛的区域，薪资相对较高。

　　暨南大学艺术学院/珠江片子学院新媒体艺术系主任胡杨先容，近几年来该校动画专业结业生就业情形优越，薪资正在8000元以上，专业才能强者可达30000元，除动画公司表，不少结业生正在腾讯、网易游戏等名企就业。

　　广州美术学院视觉艺术策画学院教授、动画大片子《落凡尘》导演钟鼎先容，该校动画专业学生就业集结正在游戏、玩具策画和动画行业，游戏行业薪资8000元-20000元，玩具策画行业薪资8000元-10000多元。

　　“客岁我校动漫创造技巧专业创下100%就业率的佳绩，结业生行踪不再局部于动画工坊。游戏、告白、影视策画……这些新行业都折射生工业改革的深度。”深圳职业技巧大学动漫专业承当人谢处中说，AI确实取代了个别根蒂岗亭，但也掀开了更雄伟的数字创意国土。

　　据领会，动画专业的就业宗旨涵盖了多个范畴，网罗动画策画创造、游戏策画开荒、影视创造、告白创意、动漫娱笑产物策画开荒、数字媒体策画、动漫教化等。实在岗亭网罗动画编导、观点策画师、平面策画师、分镜师、动画师、原画师、3D修模师、殊效师、技巧美术（TA）、动画导演、后期剪辑与合成、动漫衍生策画、传播刊行或动画教化等，也有结业天生为全职UP主，创作与动画闭连的视频实质。

　　“正在动画范畴，专业岗亭映现多样化且细分的特色，险些每个症结都能对应一个独立岗亭。”陈晓坚先容，总体可划分为前期策画、中期创造、后期创造三大板块。前期策画聚焦于绘画与策画层面，涵盖游戏中的脚色原画、场景原画，再有观点策画、道具策画等，紧要借帮画图软件来实现。然而，跟着行业不停开展，集体趋向渐渐向三维修模贴近，目前很多岗亭都条件美术职员熟练独揽Blender、Maya等修模软件，以此辅帮绘画职责，固然这能晋升贸易临盆效力，但也增多了进修本钱。

　　中期创造更像是将前期设定逐渐落地告终的“齿轮”。正在三维动画中，实在网罗修模、地编、骨骼绑定等症结。尔后期岗亭则紧如果基于区别软件衍生出了各式细分岗亭，比如剪辑师、AE殊效师、UE灯光师、unity殊效师、技巧美术师等。这些后期岗亭需求职员针对相应软件实行进修，而且领会墟市需求，属于游刃有余的类型，进修本钱和教练本钱相对较低，但症结正在于要学会使用和伶俐变通。

　　“动画专业学生就业岗亭不必定是正在纯正的动画行业，还会去到闭连范畴，如影视、游戏、告白、传媒、互联网等。”汤晓颖吐露，往往纯正的动画行业给应届结业生的薪资水准都不太高，游戏、互联网等企业薪资水准相对较高，成为不少学生的优先选取。

　　实践上，有个别高校的动画专业已与“游戏”深度“绑定”。华农动画于2024年正在已有影视动画和数字影像专业宗旨根蒂上新设数字娱笑宗旨，核心培植游戏和娱笑工业的实质创作家；广州软件学院数字传媒学院对准影视动画和游戏开荒，将动画专业与数字媒体技巧专业创立到统一个学院中，把两个专业的学生行为进修联合体来订定人才培植计划。该院副院长王传霞告诉记者，大一创立了游戏策画概论两个专业联合上课，大二有游戏唆使课程联合实现功课，大三就通过归纳履行类课程直接组队开荒游戏项目。再联合职责室“游戏工场”选拔卓绝的项目团队入驻，指挥学生模仿确切游戏项目实行教练，尽早领会游戏开荒全流程。

　　记者察觉，即使目下对动画专业人才需求正在增多，卓绝的高端人才求过于供，但就业墟市集体映现供大于求的态势。究其源由，钟鼎以为，开设动画专业的学校数目浩瀚，涵盖从中职到本科再到筹议生各个学历宗旨。但因为学校教学质地良莠不齐，以致结业生的专业才能和本质七零八落。

　　“《哪吒2》的告捷申明观多会为顶级的动画产物买单，”汤晓颖也说道，“改日的动画专业开展，应更夸大正在美术、技巧、创编等多个方面的高端动画人才的培植，把专业开展核心从界限转向质地。”

　　那么相符墟市需求的动画人才需求如何的学问才能？要学哪些课程实质？动画是一门跨学科的艺术，交融了文学、绘画、片子、数字媒体、拍照、音笑、筹算机图形图像等多种艺术样式，密切闭连的专业有动画、数字媒体艺术、数字媒体技巧等。

　　涂先智以为，需注重学生多学科交融更始才能培植，华农的焦点专业课程就涵盖《动画造型根蒂》《视传说话》《动画叙事筹议》《分镜头剧本策画》《人为智能技巧与动画使用》《人文影像与社会窥察》《游戏开荒统造与履行》《艺术与审美》《音效与灌音》等，从社会学、美学、影视学、策画学、叙事学、统造学、筹算机科学等多个学科角度为学生构修宽厚的学问编造。

　　钟鼎先容，动画行业人才紧要分为创作型与专业技巧型两类。创作型人才如编剧、导演，处于项目焦点，需具备文学、史册、音笑等跨专业学问，对影视集体把控及思思性条件高，但数目稀缺；专业技巧型人才专心脚色策画、修模等实在职责，要做到“一专多能”，以适合职责需求并得回晋升空间。

　　正在广东文艺职业学院影视与动漫学院动漫策画教研室主任林朝平看来，动画专业的课程创立要丰裕且拥有宗旨性——从底层的美术根蒂教练，网罗素描、颜色等，以及视传说话进修、脚本写作等根蒂课程，到中层的三维修模、脚色动画、后期剪辑等技巧类课程，再到顶层的校企协作开荒实战课程。该校动画专业课程编造不单着重晋升学生的艺术感知才能和技巧实操水准，还融入项目复盘、跨学科互帮等教练症结，全力于诱导学生从纯正的“才能奉行者”更动为具备更始思想的“创意驱动者”。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，进修动画少不了创作履行。胡杨便夸大，暨大动画专业注重创作，每年每个学生要实现一部片的创造。课程还蕴涵了动画导演素养、游戏、插画绘画等。2019年最先实行统招，除内地学生表还招收港澳、华侨学生。

　　“《哪吒2》的告捷蕴藏着伟大的经济代价，还需培植学生的工业思想和运营才能。”广东财经大学动画系主任朱海澎提到，该校动画专业开设了《影视工业概论》《湾区影视工业专题》《文明工业策划与统造》《文创产物开荒》等课程。

　　广州工程技巧职业学院讯息工程学院院长王世安也以为，动画专业学生需具备更强的墟市认识，正在教学中可妥当增多墟市调研、动画营销、IP运营等闭连实质，培植学生对墟市需求的洞察力。

　　《哪吒2》的火爆，为咱们洞察当下动画行业的技巧趋向供给了窗口，也为专业培植人才供给了“技巧指南”。涂先智提到，“动画工业正在AI等新兴技巧驱动下，面对临盆流程的迭代升级，人机互帮和AI协同的动画创造技巧成为教化培训的热门。”

　　汤晓颖指出，跟着人为智能（AI）、虚拟实际（VR）、巩固实际（AR）等技巧的开展，动画专业将尤其着重技巧与艺术的联合。改日，动画创造可以会更多地依赖技巧用具，但创意和艺术表达依然是焦点。

　　“《哪吒2》的创造紧要为国内动画公司实现，这显示出目前中国动画创造水准已到达宇宙前线，尤其是正在新技巧、新流程等方面有必定的后发上风。”朱海澎先容，近年来，广财动画专业也做了踊跃研究，将游戏引擎、AIGC等前沿技巧倡议将“融入到”篡改为“融入”课程教学中，并得到优越效益。

　　广东财经大学动画专业学生创作的动漫衍生品受邀插手2024年广东省粤港澳协作鼓吹会2024年会长集会展览

　　近些年来，伴跟着职业教化革新、适合性不停巩固，职校讲堂也悄悄爆发变革。“古代与前沿技巧双轨并行，恰是动画教化的近况。”深圳职业技巧大学动漫专业承当人谢处中说，该校课程已遮盖Maya古代流程、虚幻引擎及时陪衬、AI天生式用具等技巧，正在与多家头部企业协作中，得回“技巧风向标”。

　　面临《哪吒2》激励的全民热议，教化者看到更深层改革。谢处中慨叹，10年前动画行业还正在“走量”，现正在拥有东方美学基因的精品正正在兴起：“数字动画专业向本科转型后，面向工业的同时，也垂青技巧和艺术的多维度才能教练，学生既要精才能，也要有艺术更始的归纳才能。”

　　王世安提出，“从人才培植宗旨上看，动画行业需求更多具备更始思想、结壮技巧和文明内在的复合型人才；课程实质则要注重前沿动画技巧课程的更新，帮帮学生长远领会古代文明元素并融入动画创作中。”

　　动画行业对人才的条件越来越高，正在人才培植形式上，要更深化与企业共创共融的开展，惟有行业履行的锻炼才略培植出真正优质的动画人才，这一点已成为庞大高校的共鸣。据领会，高校动画专业正在产学研协作方面紧要供给校企课程协作、校企共修教学基地、联结影视项目开荒、校表专家和导师造、联结举办竞赛、联结办班定向培植和更始创业履行平台兴办等形式。

　　记者梳剃察觉，不少高校动画专业的高著名度、高就业率正得益于其正在产学研协作方面的特别成绩，通过校企深度联动和技巧共享，高校可有用晋升动画教化的墟市适配性。

　　以广美动画专业与咏声动漫协作的《落凡尘》项目为例，两边优化了协作形式——由企业提出筹议宗旨框架，院校专业展开兼具学术代价与贸易开荒潜力的创作筹议。“如此的产学研一体化动漫人才培植平台，不单拓宽了人才培植形式，还为湾区动漫工业输送了优质人才。”钟鼎说。

　　暨大动画专业和大火鸟、绿怪研、幼疯动画、易动都连结优越协作干系，大批结业生正在这些动画公司从事创作，如《伍六七》《黑悟空》《雄狮少年》《哪吒2》等。

　　广东财经大学动画专业依托“粤港澳大湾区影视工业协作试验区”，特别产教交融、产创交融特色，与省内咏声动漫、全球数码等多家头部动漫企业修造了密切的协作干系，将工业项目引进课程教学。

　　广州华商学院与中手游等企业共修动漫游戏工业学院，企业深度插足人才培植，开设产教交融更始班，造成“教学-实训-就业-反哺”生态链。分年级构修“根蒂→专精→实战”才能阶梯。以项目造（PBL）贯穿全课程，以可量化作品取代古代试验，用墟市反应验证教学成绩。为学生装备学术专业导师、工业型专业导师、创业型专业导师。

　　广州软件学院与三七互娱、腾讯天美等头部企业联结展开了UE4视频策画和创造教练营、minigame（幼游戏）实训班、游戏殊效实训班等。与网易有道开启策略协作，共修广软•网易游戏工业学院，开设了动画专业（数字娱笑更始班）和数字媒体技巧专业（游戏开荒精采工程师班）。

　　深职大动画专业与工业亦有渊博协作干系，共修实训基地，供给优秀的修立和资源，使学生接触到实践的全流程项目，夙昔期唆使、中期创造到后期治理，一共领会动画创造各症结。

　　广州科技生意职业学院动漫创造技巧专业同广州市教化局与开荒区联结打造了广州市动漫游戏工业学院，正在入园办赛创品牌上得到明显功劳；别的，与网易、完满宇宙、漫灵科技、漫游科技等动漫游戏头部企业共修产教交融演示基地，每年还举办多场企业履行教练营，涵盖AIGC策画、次世代高级修模、三维动效策画及影视后期创造等岗亭的履行项目。

　　广州市工贸技师学院数字创意工业系副主任宋雄对学生作品一五一十——多人插足了《大宋少年志》《雄狮少年》《王者信誉》《哪吒2》闭连职责。这样功效缘于学院动画专业从十五年前就设置了影视动画项目班，研究执行“项目带头”的工学一体化人才培植形式。“项目便是课程，咱们突破年级和专业的壁垒，通过须生带再造的方法，唆使学生各扬其长。”

　　为告终动画人才的精准培植与差别化开展，广州工程技巧职业学院依托省级才能专家职责室，打造分层分类的人才培植途径，从大一到大三顺序按导向、定向、走向的三层递进方法培植，对应根蒂岗亭、降低岗亭、精英岗亭三类输出。

　　广东文艺职业学院影视与动漫学院院长徐耀鸿先容，学院与浩瀚头部企业及工业链配套公司修造了密切的协作干系，构修起“广遮盖、精结婚”的就业体例。别的，学院紧跟行业开展趋向，按期引入三维动画、虚拟创造等前沿技巧课程，并与多家企业共修职责室，让学生正在校岁月就能插足确切项目。

　　《哪吒2》行为“景色级”动画片子，给高校动画专业带来诸多思量。涂先智便提到，它推倒性更始古代神话，高校应增强对文明基因的开采，着重古代文明与今世心灵联合，晋升学生文明转译才能；加倍是对东方美学表达的新研究，高校课程策画应正在技巧进修中增强美学教化；《哪吒》系列塑造了模块化的动画片子工业临盆形式，高校需增强学生跨学科复合才能培植；针对《哪吒2》海表票房缺乏题目，高校动画教化应深化国际化教化。

　　朱海澎则显露，“哪吒热”证据了中国古代文明IP的今世转化潜力，将本土文明、神话传说与动画创作联合大有作为。汤晓颖也以为，改日动画专业将尤其着重对中国古代文明、史册故事、民间艺术的开采与更始，鞭策国产动画的国际化表达。

　　陈晓坚和王传霞说及动画专业改日开展时均显露，一方面，动画作品会更着重深度开采古代文明，借多样故事组织与今世技巧出现其魅力，动画教化也将更注重跨学科开展，培植归纳素养人才，且动画工业将与多范畴跨界交融;另一方面，教学中要着重培植学生对古代文明的领略与更始才能，唆使开采中国文明素材并更始映现。别的，动画专业教化正在国际化与本土化联合上会更密切，既要运用表洋优质资源开采学生视野，又要据守本土化特点。